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12月21日，2024全國(guó)鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體大會(huì)在貴州電子科技職業(yè)學(xué)院成功舉行。本次大會(huì)由華為云計(jì)算技術(shù)有限公司、貴州大學(xué)、山東科技職業(yè)學(xué)院及貴州電子科技職業(yè)學(xué)院共同承辦，匯聚了100余家共同體學(xué)校單位代表，以及高校學(xué)者、企業(yè)精英等眾多專家，共同探討鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合的創(chuàng)新發(fā)展路徑，為新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)升級(jí)培育更多具備跨界創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度協(xié)同，開(kāi)啟智能時(shí)代產(chǎn)教融合嶄新篇章。

政行企校合力，展望鴻蒙端云智能共同體發(fā)展藍(lán)圖

貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是“全國(guó)鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”的牽頭單位。大會(huì)伊始，貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記龍慧云發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭，代表貴州大學(xué)向出席大會(huì)的嘉賓表示熱烈歡迎，并對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心感謝。龍慧云書(shū)記表示，產(chǎn)教融合是新時(shí)代推動(dòng)智能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。貴州大學(xué)始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。相信在領(lǐng)導(dǎo)和專家們的共同努力下，全國(guó)鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體將不斷發(fā)展壯大。

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)毛志偉在致辭中對(duì)蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們表達(dá)了誠(chéng)摯的歡迎與感謝。毛志偉指出，為響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展的號(hào)召，學(xué)院積極參與構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，作為全國(guó)鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的常務(wù)副理事長(zhǎng)單位，過(guò)去一年里，學(xué)院致力于突破體制機(jī)制障礙，推動(dòng)形成資源共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的產(chǎn)教融合發(fā)展生態(tài)，同時(shí)在人才培養(yǎng)和服務(wù)發(fā)展方面取得了顯著成效，全年累計(jì)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)技能人才5500余人，華為認(rèn)證通過(guò)率高達(dá)90%以上，師生考取華為職業(yè)認(rèn)證高級(jí)工程師420人，核心專家8人，獲證人數(shù)及比例全省第一，且完成2萬(wàn)余人次社會(huì)培訓(xùn)，為1100名中小學(xué)生提供了數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)和職業(yè)體驗(yàn)。

山東科技職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)董傳民在致辭中分享了學(xué)校在產(chǎn)教融合進(jìn)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)闡述了學(xué)校在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)服務(wù)等方面取得的顯著成果。董傳民表示，學(xué)校通過(guò)緊密對(duì)接鴻蒙生態(tài)需求，規(guī)劃建設(shè)鴻蒙系列教材9部，并且已出版2部，在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦了4次鴻蒙師資培訓(xùn)，助力超過(guò)200位教師獲得鴻蒙認(rèn)證。在技術(shù)創(chuàng)新方面，學(xué)校建立了華為開(kāi)發(fā)者創(chuàng)新中心，打造了涵蓋5G、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域的基地，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)數(shù)據(jù)的高速傳輸和云端構(gòu)建。產(chǎn)業(yè)服務(wù)方面，學(xué)校開(kāi)展基于鴻蒙系統(tǒng)的智能設(shè)備研發(fā)項(xiàng)目，累積科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到300余萬(wàn)元。董傳民強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合共同體建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是提高高職辦學(xué)質(zhì)量的重要載體，需要推動(dòng)政行企校協(xié)同發(fā)力，形成合力。

華為云開(kāi)發(fā)者創(chuàng)新中心總監(jiān)童得力的致辭從宏觀層面剖析了共同體成立的時(shí)代背景和重要使命。他指出，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及國(guó)際關(guān)系的變化，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的數(shù)字人才已成為當(dāng)務(wù)之急。華為公司積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略，投入大量資源，攜手高校和企業(yè)共同打造鴻蒙端云智能共同體。共同體旨在發(fā)展鴻蒙操作系統(tǒng)，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與技術(shù)自主創(chuàng)新進(jìn)程。他還回顧了過(guò)去一年共同體取得的豐碩成果，包括眾多學(xué)校在各類大賽中斬獲佳績(jī)、出版相關(guān)教材等，并對(duì)未來(lái)發(fā)展提出了明確展望，鼓勵(lì)共同體成員繼續(xù)攜手共進(jìn)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)專業(yè)人才。

總結(jié)表彰佳績(jī)，共同體三大重磅儀式共襄盛舉

在“全國(guó)鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體 2024年的總結(jié)報(bào)告和2025年的工作計(jì)劃”主題演講中，童得力表示，華為研發(fā)投入持續(xù)高強(qiáng)度增長(zhǎng)，已構(gòu)建多領(lǐng)域替代技術(shù)生態(tài)。華為重視開(kāi)發(fā)者生態(tài)建設(shè)，眾多高校開(kāi)設(shè)鴻蒙課程，目前接近300家，且提供豐富資源。人工智能領(lǐng)域正從感知分析向生成創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，華為等公司在模型基礎(chǔ)能力、模型能力開(kāi)放、與行業(yè)知識(shí)結(jié)合等階段積極布局，高校人才培養(yǎng)重點(diǎn)也在相應(yīng)轉(zhuǎn)變。華為為助力學(xué)校教學(xué)，聚合生態(tài)鏈企業(yè)崗位需求，開(kāi)展人才雙選會(huì)；在課程方面大力培養(yǎng)老師；積極贊助比賽；提供多種證書(shū)；舉辦產(chǎn)教融合峰會(huì)、師資培訓(xùn)、校園沙龍等活動(dòng)。2025年將推出開(kāi)發(fā)者空間、大力推進(jìn)沃土云創(chuàng)計(jì)劃，還包括課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃等，共同體目前有263家單位，將在人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、隨企出海等方面持續(xù)發(fā)力。

會(huì)上，共同體還舉行了優(yōu)秀單位頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)以及新增成員授牌三大重磅儀式。在優(yōu)秀院校表彰環(huán)節(jié)，濱州職業(yè)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州大學(xué)、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院、邯鄲科技職業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、南昌大學(xué)、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電力高等?？茖W(xué)校等多所院校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，華為云開(kāi)發(fā)者創(chuàng)新中心總監(jiān)童得力與貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記龍慧云為獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書(shū)。

在優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)，廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院雷耀建、貴州大學(xué)薛現(xiàn)斌、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院袁雪夢(mèng)、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院魏軍、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院李利杰、廈門工學(xué)院謝志春、山東科技職業(yè)學(xué)院張宗保、上海杉達(dá)學(xué)院于曉東、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院崔寶才、鄭州電力高等?？茖W(xué)校馮明卿、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院李紀(jì)揚(yáng)等多位教師依次上臺(tái)，貴州電子科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記段迪、華為云貴州代表處蔣捷為他們頒獎(jiǎng)。

此外，北方工業(yè)大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴陽(yáng)學(xué)院、江西工程學(xué)院、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為共同體新增單位代表上臺(tái)，山東科技職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)董傳民為他們頒發(fā)共同體證書(shū)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充分彰顯了共同體在推動(dòng)院校合作與教育發(fā)展方面的積極成效，也期待未來(lái)有更多院校和企業(yè)在共同體中綻放光彩。

多校實(shí)踐分享，鴻蒙驅(qū)動(dòng)下的高校產(chǎn)教變革浪潮

在主題演講環(huán)節(jié)，南昌大學(xué)開(kāi)發(fā)者創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人危建國(guó)率先分享了學(xué)校在鴻蒙端云協(xié)同創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他詳細(xì)介紹了南昌大學(xué)軟件學(xué)院的基本概況，著重闡述了學(xué)校在產(chǎn)教融合方面的創(chuàng)新做法。危建國(guó)提到，為培養(yǎng)鴻蒙端云協(xié)同創(chuàng)新型人才，需要強(qiáng)化校企合作，由企業(yè)培訓(xùn)師資、共建課程并深度參與人才培養(yǎng)方案制定。同時(shí)，通過(guò)企業(yè)、高校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多方合作構(gòu)建協(xié)同培養(yǎng)模式與機(jī)制，借助校企協(xié)同搭建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)改善教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。此外，還要加強(qiáng)鴻蒙應(yīng)用科普介紹，提升公眾對(duì)鴻蒙操作系統(tǒng)的認(rèn)知與接受度，推動(dòng)鴻蒙生態(tài)發(fā)展，吸引更多開(kāi)發(fā)者投身鴻蒙端云協(xié)同開(kāi)發(fā)。

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)毛志偉緊接著以“產(chǎn)教融合共育‘數(shù)維工匠’，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)添磚加瓦”為主題，深入分享了學(xué)校在產(chǎn)教融合道路上的探索歷程與實(shí)踐成果。他講述了學(xué)校從建校至今的發(fā)展歷程，以及與貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合的獨(dú)特背景，凸顯了學(xué)校在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方面的重要地位。毛志偉副院長(zhǎng)表示，共同體建設(shè)以行業(yè)龍頭企業(yè)牽頭，圍繞合作辦學(xué)、育人、就業(yè)與發(fā)展展開(kāi)，任務(wù)涵蓋人才培養(yǎng)、共建共享、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)地方及職教出海等。在共同體的推進(jìn)中，需建立良好利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校間教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的賦能共通，加強(qiáng)雙師型隊(duì)伍打造，借助平臺(tái)增進(jìn)交流。

貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)申國(guó)偉帶來(lái)了“產(chǎn)教深度融合推動(dòng)課程改革的探索與實(shí)踐”的精彩演講。他從高等教育面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)出發(fā)，深入分析了人工智能對(duì)教育領(lǐng)域的巨大沖擊，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)教融合在當(dāng)下的緊迫性和必要性。申國(guó)偉副院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了貴州大學(xué)構(gòu)建的以工程實(shí)踐創(chuàng)新能力為核心的人才培養(yǎng)體系，涵蓋課程體系優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)資源整合、多元化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式探索以及產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái)搭建等多個(gè)方面的創(chuàng)新舉措。申國(guó)偉表示，在當(dāng)前教育發(fā)展的進(jìn)程中，人工智能正給教育領(lǐng)域帶來(lái)顯著沖擊，對(duì)此不能被動(dòng)接受，而需主動(dòng)出擊、積極應(yīng)對(duì)。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的深度交流合作至關(guān)重要，高等教育改革的關(guān)鍵在于課程內(nèi)容的革新，只有觸動(dòng)到教師群體，才意味著真正觸及核心，也才能切實(shí)讓學(xué)生從中獲益。此外，還應(yīng)專注于課程建設(shè)本身，心無(wú)旁騖、埋頭耕耘、莫問(wèn)前程。

上海杉達(dá)學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)于曉東進(jìn)行了“以需導(dǎo)教、融企入育，數(shù)智化人才培養(yǎng)路徑的創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐”的主題演講。于曉東詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、學(xué)科專業(yè)設(shè)置以及在產(chǎn)教融合方面的長(zhǎng)期探索歷程。于曉東副院長(zhǎng)表示，杉達(dá)學(xué)院在電子信息領(lǐng)域聚焦國(guó)產(chǎn)根技術(shù)，特別是鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，與華為等國(guó)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)建立深度合作關(guān)系，將前沿技術(shù)和實(shí)踐融入教學(xué)計(jì)劃，致力于培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才。通過(guò)“以需導(dǎo)教，融企入育”的理念，學(xué)院不斷優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐能力，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校還積極推動(dòng)基于國(guó)產(chǎn)根技術(shù)的人才培養(yǎng)模式，努力在AI+和大模型賦能等方面取得新進(jìn)展，力求在全國(guó)民辦高等教育中樹(shù)立典范。

攜手企業(yè)育人，企業(yè)視角下的探索實(shí)踐與深度思考

在推動(dòng)產(chǎn)教融合的過(guò)程中，企業(yè)扮演著至關(guān)重要的角色。企業(yè)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心主體，能夠敏銳地感知市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與行業(yè)趨勢(shì)，從而為教育領(lǐng)域提供極具針對(duì)性的人才需求導(dǎo)向。企業(yè)就像一座橋梁，將產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際需求與教育界的人才培養(yǎng)緊密相連，使教育不再與市場(chǎng)脫節(jié)，確保培養(yǎng)出的學(xué)生能夠精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)崗位，快速適應(yīng)并融入工作環(huán)境。企業(yè)代表青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)和中軟國(guó)際教育分別從企業(yè)的角度出發(fā)，分享了他們?cè)诋a(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)方面的深刻見(jiàn)解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

青軟集團(tuán)自2006年以來(lái)一直專注于產(chǎn)教融合領(lǐng)域，特別是在數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化方面，服務(wù)了全國(guó)數(shù)百所高校，培養(yǎng)了超過(guò)10萬(wàn)名學(xué)生。青軟創(chuàng)新科技集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人兼副總裁金澄表示，隨著產(chǎn)業(yè)快速變化，產(chǎn)教融合進(jìn)入新階段并面臨諸多挑戰(zhàn)，如人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)不匹配、企業(yè)缺乏專業(yè)團(tuán)隊(duì)、結(jié)構(gòu)性矛盾失衡等。圍繞這些挑戰(zhàn)，青軟結(jié)合對(duì)行業(yè)和人才培養(yǎng)的認(rèn)知，融合華為相關(guān)技術(shù)，構(gòu)建信創(chuàng)及大模型人才培養(yǎng)體系，與華為平臺(tái)深度打通；站在產(chǎn)業(yè)鏈視角，打造產(chǎn)業(yè)實(shí)踐驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系并進(jìn)行貫通和一體化設(shè)計(jì)；從區(qū)域角度出發(fā)，將人才培養(yǎng)內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)齊，打通人才培養(yǎng)與獲取過(guò)程，構(gòu)建區(qū)域產(chǎn)教融合生態(tài)，還計(jì)劃明年圍繞鴻蒙開(kāi)展師資培訓(xùn)，與各方共同推動(dòng)產(chǎn)教融合及鴻蒙人才培養(yǎng)工作。

中軟國(guó)際一直從事信息化技術(shù)服務(wù)與人才培養(yǎng)。中軟國(guó)際教育研發(fā)總監(jiān)劉洋表示，在大模型時(shí)代背景下，軟件企業(yè)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的局面，尤其在人才培養(yǎng)和用人需求方面需要做出深刻思考與調(diào)整。隨著AI技術(shù)逐漸融入日常生活和工作，企業(yè)對(duì)于人才的需求也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，更加注重工程能力、解決問(wèn)題的能力以及智能技術(shù)的應(yīng)用，而非單純的編碼技能。中軟國(guó)際致力于將AI工具和技術(shù)融入到教學(xué)和實(shí)踐中，幫助企業(yè)降本增效的同時(shí)，也為高校提供了更為貼近實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的培訓(xùn)內(nèi)容。劉洋強(qiáng)調(diào)，無(wú)論技術(shù)如何發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力和專業(yè)素養(yǎng)仍然是核心，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生掌握計(jì)算思維、智能意識(shí)及自主學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)快速變化的技術(shù)環(huán)境。

本次活動(dòng)特別安排了參觀華為貴安全球數(shù)據(jù)中心環(huán)節(jié)，為參會(huì)嘉賓提供了深入了解全球領(lǐng)先數(shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)與技術(shù)架構(gòu)的絕佳機(jī)會(huì)。華為貴安全球數(shù)據(jù)中心作為行業(yè)標(biāo)桿，融合了前沿科技與創(chuàng)新理念，其先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、高效的數(shù)據(jù)處理能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩Ｕ象w系，不僅彰顯了華為在信息技術(shù)領(lǐng)域的卓越實(shí)力，也為產(chǎn)教融合等多領(lǐng)域合作提供了極具價(jià)值的現(xiàn)實(shí)案例與技術(shù)參照，有力地推動(dòng)各方在數(shù)字化時(shí)代背景下，探索更多合作可能，促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)深度對(duì)接與協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。

此次大會(huì)的成功舉辦，為全國(guó)鴻蒙端云智能行業(yè)產(chǎn)教融合共同體注入了新的活力和動(dòng)力。通過(guò)高校與企業(yè)之間的深入交流與緊密合作，共同探索了產(chǎn)教融合的新模式、新路徑，為培養(yǎng)更多適應(yīng)行業(yè)需求的創(chuàng)新型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，將有力推動(dòng)鴻蒙端云智能行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。展望未來(lái)，共同體將繼續(xù)攜手共進(jìn)，不斷深化產(chǎn)教融合，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。