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劉旭東說:“主任、這也是暫時的,2019年高鐵站通車,你就可以串上高鐵站作為公交車行駛這條線路,那才是長久之計。”
“書記,你能保證我這個車這個人加入公交行列?”
“這我不敢保證,但我一定努力。”
羅主任被劉書記說服了,他籌資18萬元購買了輛小巴車,現(xiàn)在將近40名在青龍,衛(wèi)城就讀的學(xué)生都能坐上汽車到學(xué)校就讀,無疑為孩子們做了件大好事。
留守兒童中有三個貧困生名叫蹇露、蹇坤、蹇輕。劉旭東建議村委會將其納入低保,讓他們的生活有了基本保障,為了他們享受同等兒童的待遇,他又想了個辦法,把他們的生活照片發(fā)到他與同志們的微信上,爭取一些人的幫助。網(wǎng)上的陳元新于2019年每月都打500元錢給蹇路,三個貧困兒童有了零花錢。
2018年公告村考取三個大學(xué)生,其中2個因家庭困難要放棄學(xué)業(yè),劉旭東聽說后,急忙到學(xué)生家中同他們的父母談心:“孩子好不容易考取大學(xué),怎么可以放棄呢!有困難咱們可以一起想辦法克服,不能委屈了孩子們,你要是斷了他們的求學(xué)路,可就害了他們一輩子。”
話雖談到這里,可劉旭東心中也沒有數(shù),他焦急得徹夜難眠,那天夜里他把自己在原單位接觸過的朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)統(tǒng)都在大腦里過了一遍。如果從朋友角度,找?guī)讉€人捐點款讓這兩位大學(xué)生走進校園是能做到的,可是過了這一年呢?孩子們還會失學(xué)嗎?他想去想來還是想找個單位,把孩子們的四年大學(xué)的資金都解決了,讓他們無后顧之憂,心情舒暢。帶著這種想法,他到了鐵五局,鐵五局的同志愿意幫助,可直接由單位出錢又違背了國家政策。想去想來,鐵五局的干部代頭成立個助學(xué)基金會,每年每個學(xué)生資助1萬元,資助時間4年。參加工作三年后開始每年還一萬。把本金收完為止,不收利息。
學(xué)生及家長都表示:這樣的優(yōu)惠條件,再也不會有了,就是國家的助學(xué)貸款,都還是要收利息的。
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