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張勇主講《貴人之貴,貴在知貴》
貴州文化網(wǎng) 發(fā)表于:2024-11-06 16:13:03 來(lái)源:貴州文化網(wǎng) 作者:張超、冉靜 點(diǎn)擊: 評(píng)論:0

日前,第102期觀山詩(shī)會(huì)名家講壇在貴陽(yáng)市早晚讀書(shū)絃歌書(shū)院舉行?;顒?dòng)邀請(qǐng)中共貴州省委黨史學(xué)教宣講員、貴州文旅推薦官、貴州歷史黔賢館發(fā)起人張勇主講。講座主題:以“山地共生”為特質(zhì)的民生系文化——貴人之貴,貴在知貴。

 

 

貴州省人力資源和社會(huì)保障廳原黨組成員、貴州省社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)局原局長(zhǎng)石孝軍(正廳長(zhǎng)級(jí)),貴州省中醫(yī)藥管理局原黨組成員、副局長(zhǎng)汪浩,黔西南州文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)原主席韋安禮等50余位全省歷史學(xué)界、文學(xué)界、文化界、社會(huì)活動(dòng)界名流大咖嘉賓出席?;顒?dòng)由中央民族樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作員、早晚讀書(shū)·貴陽(yáng)絃歌書(shū)院院長(zhǎng)、當(dāng)代知名詞作家、電視文藝策劃撰稿人張超主持。

 

 

張勇老師聚焦“以‘山地共生’為特質(zhì)的民生系文化”,圍繞“貴人之貴,貴在知貴;貴在知貴,文化自信”的講座主旨,從“愛(ài)系教育”“四個(gè)自信”“做好本職”“宣介家鄉(xiāng)”“完善自身”等說(shuō)明了為什么要學(xué)習(xí)貴州歷史文化,從“愛(ài)黨愛(ài)鄉(xiāng)”“知行合一”“立足時(shí)代”“學(xué)問(wèn)結(jié)合”“下沉跳出”等方面說(shuō)明了怎樣學(xué)好貴州歷史文化,從石器時(shí)代、“方國(guó)時(shí)代”“土司時(shí)代”“行省時(shí)代”“流官時(shí)代”“軍閥時(shí)代”“國(guó)民政府時(shí)代”介紹了自己對(duì)貴州歷史的板塊劃分;深入介紹了自己梳理的《貴州歷史脈絡(luò)》,詳細(xì)解讀了自己撰寫(xiě)的《100句快讀貴州全史》,分領(lǐng)域和板塊具體介紹了貴州方國(guó)史、貴州經(jīng)濟(jì)史、貴州政治史、貴州文化史、貴州教育史、貴州文學(xué)史、貴州軍事史、貴州交通史、貴州中共黨史,重點(diǎn)闡述了貴州教育和文學(xué)發(fā)展史中的關(guān)鍵人物和重點(diǎn)著作。

 

 

 

張勇老師提出,山水和氣候或可以聚集人氣,唯有人文歷史才能讓外界留下記憶并贏得尊重。山水貴州眾已知,人文貴州世未識(shí)。貴在知貴,文化自信,貴州學(xué)人有責(zé)任結(jié)合各自領(lǐng)域保護(hù)、挖掘、提煉、傳播貴州歷史文化,每一位貴州人有義務(wù)在自覺(jué)、自知的基礎(chǔ)上踐行“貴人之貴,貴在知貴”和“貴在知貴,文化自信”,主動(dòng)當(dāng)好人文貴州推薦者,積極傳播家鄉(xiāng)歷史文化。

 

 

 

“文化是最深沉最根本最持久的力量”。張勇老師提出,全國(guó)范圍有兩種不同的文化歸類(lèi),一種是全國(guó)絕大多數(shù)省份以帝王將相為主體、以王化一脈為特質(zhì)的王化系文化,另外一種是以人民百姓為主體,以多元共生為特質(zhì)的民生系文化;前一種文化以山東河南等為重要代表,后一種文化以貴州為主要代表。貴州文化在全國(guó)范圍獨(dú)具一格、獨(dú)一無(wú)二、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。如同中醫(yī)不能用西醫(yī)的賽道與之競(jìng)賽一樣,貴陽(yáng)、貴州的歷史文化也肯定不應(yīng)該、不能夠用中原帝王將相史“王化一脈”的“王化系文化”賽道去參加競(jìng)賽和接受評(píng)價(jià)、衡量。貴人學(xué)人們應(yīng)當(dāng)目標(biāo)明確地積極做到歷史自覺(jué),基于歷史自覺(jué)建立起與“王化系文化”并行不餒的“民生系文化”的新賽道,建構(gòu)并完善支撐這條賽道的價(jià)值體系,提升貴人群體們心中的價(jià)值自覺(jué)。

 

 

講座時(shí)長(zhǎng)約為3小時(shí),全場(chǎng)參與者跟隨主講老師的思路穿越貴州長(zhǎng)達(dá)3000年的時(shí)光隧道,走進(jìn)了可愛(ài)家鄉(xiāng)“八個(gè)時(shí)代”延續(xù)流淌的歷史長(zhǎng)河,一個(gè)個(gè)載體于歷史名人、一件件載體于歷史事物的歷史往事的發(fā)生歷史過(guò)程,通過(guò)主講老師如數(shù)家珍地生動(dòng)講述、娓娓道來(lái)而變得鮮活、明動(dòng)。

 

石孝軍認(rèn)為,講座主題明確、主旨突出、內(nèi)容豐富、表現(xiàn)精彩,是一場(chǎng)成功、有特殊意義的歷史文化盛宴,建議在此次整體性介紹的基礎(chǔ)上,單獨(dú)選擇其中一章節(jié)深入講解;汪浩副局長(zhǎng)認(rèn)為講座很成功,看得出來(lái)主講者付出了很多心血,凝煉了許多卓見(jiàn),為貴人們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精神與知識(shí)的大餐,為貴州還有張老師而感欣慰和自豪。關(guān)于貴州歷史文化如何轉(zhuǎn)化為在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中貴州實(shí)踐篇章的深厚動(dòng)力,汪浩副局長(zhǎng)提出三點(diǎn)意見(jiàn):一是堅(jiān)持從實(shí)探求方得真經(jīng);二是堅(jiān)持傳承精華守正創(chuàng)新;三是堅(jiān)持文化與歷史的自信,指出貴州的省運(yùn)要放在千年來(lái)中華國(guó)運(yùn)的大背景下探究,甚至更高遠(yuǎn)的三維空間中展開(kāi)。

活動(dòng)最后,貴州省青年文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃彩梅作為主辦單位之一作了最后總結(jié)講話,認(rèn)為此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,她感謝合作單位在此過(guò)程中的精誠(chéng)合作和傾力付出,表示活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓超過(guò)預(yù)期、過(guò)程中不斷增多,既是大家張勇老師精彩講座的回應(yīng),也是廣大貴人對(duì)人文貴州歷史文化的自覺(jué)、覺(jué)醒。貴人之貴,貴在知貴,希望今后能夠推出更多上接天線,下連地氣的人文貴州學(xué)術(shù)交流和文化傳播活動(dòng)。(張超、冉靜
統(tǒng)籌:劉禹涵
責(zé)編:王琪

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