新華網(wǎng)貴陽7月10日電(記者周宣妮)7月1日至14日,以“遺見貴州”為主題的2024年“漢語橋”來華團(tuán)組項目印尼學(xué)生夏令營活動在貴州舉行。來自印度尼西亞萬隆國際外語學(xué)院等學(xué)校的近40名師生來到貴州師范大學(xué),開啟了一段非遺研學(xué)之旅,深入了解中國西南山區(qū)的少數(shù)民族風(fēng)情和民俗文化。
在為期兩周的行程中,印度尼西亞的師生們實地探訪貴陽市、畢節(jié)市、黔東南苗族侗族自治州等地,體驗剪紙、太極拳、酸湯魚、藥物香囊制作等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝,并圍繞自然遺產(chǎn)、非遺技藝、民族服飾、飲食文化等板塊開展學(xué)習(xí)研討活動。
7月4日,2024年“漢語橋-遺見貴州”印尼學(xué)生夏令營師生在貴州師范大學(xué)拿著自己的剪紙作品合影。新華網(wǎng)發(fā)(受訪者供圖)
來自印尼萬隆國際外語學(xué)院中文系的大三學(xué)生史惠婷(Geraldine Patricia),第一次來到貴州。此次參加“漢語橋”夏令營對史惠婷而言是一趟非常奇妙的旅程,“它不僅可以讓我開拓眼界,還讓我有機會了解更多中國文化”。
當(dāng)史惠婷在體驗非遺剪紙時,她感慨道:“夏令營舉辦了豐富多彩的非遺文化體驗活動,讓我們感受到中國民俗文化的獨特魅力。當(dāng)?shù)孛缱迦罕娋始姵实母栉璞硌?,更是讓我們沉浸其中。這種歡樂的氛圍,也讓我們感受到當(dāng)?shù)厝藢ι畹臒釔邸?rdquo;
7月5日,2024年“漢語橋-遺見貴州”印尼學(xué)生夏令營師生參觀貴州師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。新華網(wǎng)發(fā)(受訪者供圖)
癡迷于中國武術(shù)的梁志偉(Richard Halim)今年22歲,也是一名萬隆國際外語學(xué)院中文系的大三學(xué)生。“我習(xí)武已有7年,從初中開始就參加了學(xué)校舉辦的武術(shù)社團(tuán)。2023年,我還曾參加在印尼舉辦的‘漢語橋’比賽,并在比賽的表演環(huán)節(jié)展示了中國武術(shù)。”為了更加深入地了解中國文化,梁志偉決定在大學(xué)期間主修漢語。
“和之前的比賽不同,這次參加‘漢語橋’夏令營,讓我們學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識,也讓我們深入了解到貴州的本土文化,品嘗到很多特色美食,還欣賞了中國優(yōu)美的自然環(huán)境和漂亮的風(fēng)景。”此次參加夏令營,也讓梁志偉的人生規(guī)劃更加清晰。“畢業(yè)后我打算到中國讀研深造,學(xué)習(xí)漢語國際教育專業(yè),希望未來能夠在中國和印尼的合資企業(yè)工作,為兩國的經(jīng)貿(mào)往來作出貢獻(xiàn)。”
7月7日,2024年“漢語橋-遺見貴州”印尼學(xué)生夏令營師生在西江千戶苗寨體驗中草藥香囊制作。新華網(wǎng)發(fā)(受訪者供圖)
17歲的印尼學(xué)生陳寶安(Jonatan Edrik Tanoto),今年9月將前往香港中文大學(xué)學(xué)習(xí)。談及來中國留學(xué)的初衷,陳寶安說:“如今中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展越來越好,還有很多初創(chuàng)公司和獨角獸企業(yè),中國企業(yè)的國際知名度也越來越高。以前是‘中國制造’,現(xiàn)在是‘中國智造’,我希望未來自己的個人發(fā)展能夠融入到中國的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”
“通過在中國深入學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識,未來我能夠有機會在中外合資企業(yè)里,從事電腦軟件工程相關(guān)工作。希望中國和印尼今后的合作持續(xù)深化,為我們青年人提供更多發(fā)展機遇。”陳寶安對兩國未來友好發(fā)展信心滿滿。
7月9日,2024年“漢語橋”來華團(tuán)組項目印尼學(xué)生夏令營師生在貴州省貴陽市青巖古鎮(zhèn)合影留念。新華社記者 崔曉強 攝
貴州師范大學(xué)國際旅游文化學(xué)院黨委書記夏江義表示:“我們希望這次‘漢語橋’夏令營活動能夠在他們心中種下一顆友好的種子,在未來茁壯成長,以青年為友誼之橋,增進(jìn)中國和印尼兩國人民的文化互信與經(jīng)貿(mào)合作。”
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