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　　原標題：在推進中國式現代化的貴州實踐中展現職教新作為

　　黨的二十大報告對“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐”作了詳細豐富、完整深刻的論述，明確提出“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，為職業(yè)教育在中國式現代化背景下的新征程指明了方向、規(guī)劃了路徑、提出了目標。作為職業(yè)院校，如何充分發(fā)揮教育主力軍、科技主渠道、人才主陣地的優(yōu)勢作用，在持續(xù)推進特色教育強省建設、“技能貴州”建設上展現更大擔當作為是我們當下深入思考和積極推進的重要課題。

　　提高政治站位，堅持中國式現代化背景下的職教底色。中國式現代化是新時代職業(yè)教育發(fā)展的宏偉背景和鮮亮底色。在中國式現代化的進程中，要深入推進貴州職業(yè)教育高質量發(fā)展，就要以習近平總書記關于教育特別是職業(yè)教育的重要論述為根本遵循，學習貫徹習近平總書記對貴州工作的重要指示批示精神，擔起建設技能型社會的使命任務，結合貴州職業(yè)教育發(fā)展基礎、特色與態(tài)勢，在深學篤行中堅定辦學方向，在真抓實干中提振職教自信，以加快構建現代職業(yè)教育體系、彰顯職教類型定位推進貴州教育高質量發(fā)展。

　　立足貴州大地，提供技能支撐。貴州要做中國式現代化建設的后發(fā)追趕者、西部欠發(fā)達地區(qū)推進中國式現代化的典型實踐者、中國式現代化建設的創(chuàng)新探索者，離不開技能型人才的有力支撐。貴州職教戰(zhàn)線要錨定圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略和“四區(qū)一高地”主定位，緊抓部省共建“技能貴州”的發(fā)展機遇，加大高素質技能人才培養(yǎng)力度，大力提升貴州職業(yè)教育水平，更好服務高質量發(fā)展、促進高質量就業(yè)，開啟新征程。要構筑技能人才成長“立交橋”，一體化推進中職、高職、本科職業(yè)教育培養(yǎng)，暢通人才成長渠道;要提升專業(yè)人才培養(yǎng)“含金量”，推進產教融合、科教融匯，以國家級“雙高”專業(yè)群建設為重點，全面深化“三教”改革，提升人才培養(yǎng)能力和水平;要奏響高質量發(fā)展“最強音”，以省級教育改革評價試點校為抓手，系統(tǒng)推進教育治理體系與治理能力現代化，不斷提升內生動力;要打造育人育才“新品牌”，聚焦白酒、大數據、新能源等貴州特色千億級產業(yè)需求，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，提升服務地方經濟社會能力。

　　彰顯擔當作為，貢獻輕工力量。一是不忘初心、牢記使命，落實立德樹人根本任務，夯實鑄魂育人文化根基。中國式現代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現代化，要求促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展。我們將堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動“三全育人”綜合改革試點高校建設，實施思想政治理論課“創(chuàng)優(yōu)行動”，進一步打造“傳承紅色·魅力青春”紅色文化、“技以載道·匠心圓夢”技能素養(yǎng)文化兩個活動品牌，提升實習實訓實踐基地文化育人功能，推動思想政治教育與技術技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一。二是聚焦人才培養(yǎng)，提升教育教學質量，厚培中國式現代化的技能力量。技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎，是中國式現代化建設的重要力量。我們將聚焦國家“雙高計劃”“職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃”實施、“技能貴州”行動計劃項目推進等，進一步強化人才培養(yǎng)新擔當，深化“三教”改革，積極構建全程化、全覆蓋的“課堂教學——項目訓練——崗位鍛煉——企業(yè)實踐”技能型人才培養(yǎng)體系，扎實推動“崗課賽證”綜合育人，切實提升教育教學質量，走好“數酒畫”特色鮮明的職業(yè)教育類型發(fā)展之路，著力造就技能人才、能工巧匠、大國工匠。三是深化產教融合，優(yōu)化校企合作，打造科研與社會服務新高地。校企合作是推動職業(yè)教育高質量發(fā)展的必由之路。我們將加速推進以學校(科技新城新校區(qū))為基點、以區(qū)域為節(jié)點、以行業(yè)為支點、以企業(yè)為重點的產教融合新模式，促進專業(yè)與行業(yè)、企業(yè)的需求深度融合，深化辦學雙主體、育人雙模式、隊伍雙師型、課程雙結合、質量雙評價的校企合作新局面，促進學生學業(yè)與職業(yè)、事業(yè)發(fā)展的有效貫通，在全面提高人才培養(yǎng)質量的同時，聚焦12個農業(yè)特色優(yōu)勢產業(yè)、十大工業(yè)產業(yè)、服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展十大工程等產業(yè)鏈需求，著力打造科研與社會服務新高地。四是落實政治責任，著力加強黨的建設，以高質量黨建引領高質量發(fā)展。堅持思想引領，不斷完善思政工作體系，重點結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，引導全院黨員干部自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者;堅持組織引領，織密建強基層組織體系，深入推進“五級書記抓黨建”各項任務落實，抓好“雙帶頭人”建設;堅持能力引領，著力提升干部、教師能力素質。強化干部隊伍建設，突出政治標準，優(yōu)化成長路徑;強化雙師型教師隊伍建設，提升教學力、實踐力、科研力、社會服務力、國際化職教力;強化高水平人才隊伍建設，突出關心關愛，完善考評機制，激勵擔當作為。

　　新征程充滿光榮和夢想，新時代書寫期許與輝煌。我們將在深刻理解和準確把握中國式現代化的貴州實踐的理論支撐與實踐邏輯的基礎上，把持續(xù)推進特色教育強省建設作為主攻目標，堅持“深耕輕工，融入貴安，服務貴州，開放發(fā)展”的辦學定位，搶抓部省共建“技能貴州”等重大歷史機遇，聚焦技術技能人才培養(yǎng)、輕工行業(yè)產業(yè)升級、區(qū)域經濟社會發(fā)展等關鍵，抓好“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃落實，強化質量內涵，推進“雙高計劃”實施、“技能貴州”行動計劃項目開展、職業(yè)本科發(fā)展、貴安新區(qū)科技新城校區(qū)建設，不斷提升服務發(fā)展的能力，在多彩貴州現代化建設新征程中，探索新賽道上的新作為，讓職業(yè)教育之美扎根泥土、芬芳大地。

　　(樊鐵鋼，作者為貴州輕工職業(yè)技術學院黨委書記)