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貴州從江:勞動(dòng)教育助力“雙減”

貴州文化網(wǎng) 發(fā)表于：2024-04-30 10:39:22 來源：貴州文化網(wǎng) 作者：龍夢(mèng)前點(diǎn)擊：評(píng)論：0

4月28日，學(xué)生在貴州省從江縣下江中學(xué)校內(nèi)勞動(dòng)基地上勞動(dòng)課。

　　自“雙減”政策實(shí)施以來，貴州省從江縣下江中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育。通過勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，持續(xù)提升學(xué)生實(shí)踐能力，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)互助合作的意識(shí)。

　　連日來，學(xué)校組織了部分班級(jí)學(xué)生到校內(nèi)勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，組織學(xué)生進(jìn)行了挖地、拔草、松土、種菜、澆水等勞動(dòng)項(xiàng)目。在整個(gè)勞動(dòng)過程當(dāng)中同學(xué)們互相幫助、互相合作，充分體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，磨煉了學(xué)生們的意志力。

　　下江中學(xué)通過實(shí)踐，挖掘勞動(dòng)育人功能，打造“勞動(dòng)教育+”育人模式，使學(xué)生“勞”有所得、“動(dòng)”有所獲，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)“勞動(dòng)教育+”與更多教育資源深度融合，通過五育并舉融合育人，讓“雙減”走深走實(shí)，取得實(shí)效。

　　責(zé)編：彭會(huì)

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