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貴州文化網(wǎng)訊 為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，大力推廣普及國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，助力紫云鄉(xiāng)村振興，暑假期間，聊城大學(xué)外國語學(xué)院正音筑夢(mèng)，推普“黔”行志愿服務(wù)隊(duì)赴貴州省安順市紫云自治縣格凸河鎮(zhèn)和諧社區(qū)開展“推廣普通話，共筑民族情”實(shí)踐活動(dòng)。

一字一句普通話，一筆一劃繪中華

志愿者們采取“調(diào)研+教學(xué)+總結(jié)”相結(jié)合的模式，通過隨機(jī)入戶調(diào)研、街坊調(diào)研等方式，發(fā)放調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捠褂们闆r，精準(zhǔn)開展推普工作。服務(wù)隊(duì)開設(shè)“樂學(xué)正音小課堂”，通過拼音操、唱歌等趣味方式，引導(dǎo)當(dāng)?shù)貎和J(rèn)讀并使用現(xiàn)代漢語拼音；通過情景演繹，從生動(dòng)的生活實(shí)例出發(fā)教讀文明禮貌用語，使文明禮貌深入人心；通過觀看動(dòng)畫短片等多彩形式帶入教學(xué)情境，從一撇一捺的運(yùn)筆入手進(jìn)行書法教學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容多姿多彩，學(xué)習(xí)形式新穎有趣。“樂學(xué)正音小課堂”極大地鼓舞了孩子們的自信心和耐心，真正達(dá)到“說好普通話，寫好規(guī)范字”的顯著效果。

國學(xué)經(jīng)典潤人心，紅色基因永傳承

在“樂學(xué)正音小課堂”上，志愿者們通過領(lǐng)學(xué)手勢(shì)舞等趣味運(yùn)動(dòng)，教孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，指導(dǎo)小朋友們調(diào)整語音語調(diào)并大膽展示，品味中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的禮、義、廉、信等文化精髓；融普通話正音于歌曲教學(xué)中，通過領(lǐng)唱紅歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，學(xué)習(xí)普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，同時(shí)培育濃厚的家國情懷。志愿者們將課堂移至室外，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貎和巴驁?chǎng)紅色文化公園，瞻仰“中央紅軍長征烈士紀(jì)念碑”，通過“唱國歌、行隊(duì)禮、學(xué)紅歌、誦經(jīng)典”等形式，緬懷長征英雄，賡續(xù)紅色血脈，切身實(shí)地感受了偉大長征精神，堅(jiān)定跟黨走的信念。

魯黔共筑中國夢(mèng)，文化相通民族融

志愿者們?cè)?ldquo;六月六”布依風(fēng)情節(jié)的扔花苞、唱山歌、打腰鼓等民族活動(dòng)中，感受到貴州少數(shù)民族文化的多彩魅力，助力打造并宣傳當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族文化產(chǎn)業(yè)品牌，同時(shí)引導(dǎo)布依族村民學(xué)習(xí)普通話。在魯黔文化交流會(huì)上，當(dāng)?shù)夭家雷濉⒚缱宕迕裣蛑驹刚邆冊(cè)敿?xì)介紹了民族服飾的蠟染和刺繡工藝等服飾文化，又通過演唱歌頌新時(shí)代美好生活的山歌，展示了貴州少數(shù)民族服飾文化特色和語言文化魅力。來自聊城大學(xué)的志愿者們通過帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貎和谱魇止わL(fēng)箏，讓兒童切身體會(huì)傳統(tǒng)中國風(fēng)箏“扎、糊、繪、放”的“四藝”工序；志愿者身著漢服，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貎和呷雵鴮W(xué)經(jīng)典《論語》課堂，走進(jìn)齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神世界。系列的文化活動(dòng)既展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，又促進(jìn)了青少年與兒童對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與自信，進(jìn)一步鑄牢了中華民族共同體意識(shí)。

捐書贈(zèng)暖不虛此行，依依惜別似錦“黔”程

為總結(jié)普通話正音推廣成效，志愿者們結(jié)合趣味小游戲，采取“課堂回顧+風(fēng)采展示+總結(jié)表彰”的模式，舉行“樂學(xué)正音小課堂”總結(jié)與表彰大會(huì)。隨后，紫云自治縣格凸河鎮(zhèn)和諧社區(qū)盧支書代表全體學(xué)員接受聊城大學(xué)贈(zèng)予當(dāng)?shù)貎和摹吨腥A經(jīng)典古詩詞》讀本，在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)進(jìn)一步推廣普通話正音，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貎和趭^讀書，刻苦鉆研，多讀書、讀好書，持續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，在閱讀中滋養(yǎng)向上、向善的力量，讓閱讀精神傳遞，讓愛心奉獻(xiàn)傳遞，讓孩子們?cè)跁愕慕欀薪】党砷L。

“文化賦能推普，正音助力振興”貼切地符合“推普+n”的創(chuàng)新實(shí)踐模式，得到了孩子們的喜愛與家長們的熱情支持，更好地促進(jìn)了推普教學(xué)的持續(xù)開展，同時(shí)使普通話與傳統(tǒng)文化相融合，既展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，提高了當(dāng)?shù)鼐用竦钠胀ㄔ捤?，也提升了?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與自信，又促進(jìn)了此地區(qū)青少年學(xué)生全面均衡地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，進(jìn)一步筑牢了中華民族共同體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)文化教育輻射民眾群體。小手牽大手，進(jìn)一步影響到青年、中年、老年各年齡段群體，推動(dòng)普通話在日常生活中的縱深推廣，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了居民幸福感，賦能了紫云鄉(xiāng)村振興。（聊城大學(xué)“正音筑夢(mèng)，推普‘黔’行”志愿服務(wù)隊(duì)）

責(zé)編：王琪????