學(xué)黨史,感黨恩,騎龍小學(xué)“六一”兒童節(jié)舉辦建黨100周年暨文藝匯演活動(dòng)
貴州文化網(wǎng)訊(記者 劉婭婭)湄潭報(bào)道 六月的歡樂是兒童的向往與期盼,更是學(xué)校老師和家長(zhǎng)們對(duì)新時(shí)代孩子們無限關(guān)懷的體現(xiàn), 值此一年一度的“六一”兒童節(jié)又來臨之際,湄潭縣石蓮鎮(zhèn)騎龍小學(xué)組織全校師生為孩子們過上了一個(gè)歡快的節(jié)日。當(dāng)天上午10點(diǎn)鐘,校園內(nèi)鼓樂喧天,熱鬧非凡,在陣陣的號(hào)鳴聲中,該校“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走、聽黨話”建黨100周年文藝匯演暨趣味活動(dòng)便正式開始了,總共歷時(shí)二個(gè)半小時(shí),淋漓盡至的會(huì)演才告結(jié)束。
六年級(jí)班朗誦《中華少華》
據(jù)了解,為了讓本次活動(dòng)更加有聲有色有味,騎龍小學(xué)還盛情邀請(qǐng)了所在地的沿江村支兩委,社會(huì)愛心熱士、關(guān)工委及一些特邀嘉賓。他們?cè)诨顒?dòng)的幾天前就分別把受邀單位及個(gè)人的有關(guān)事宜提前做了,以防備臨時(shí)會(huì)手忙腳亂。孩子們的事就讓孩子做,這回學(xué)校把活動(dòng)的主持人交由給該校五年級(jí)的男生王俊鑫、女生姚詠佳兩同學(xué)來主持,這項(xiàng)“改革“得到了全體參會(huì)人員及師生的共同點(diǎn)贊。
幼兒園的長(zhǎng)征
對(duì)于騎龍小學(xué)來說,它的地理位置處于湄潭縣的最南端,距離湄潭縣城有71公里,屬于山高皇帝遠(yuǎn),差不多是“父不愛,母也嫌”的一個(gè)地方。它是1931年從騎龍山的一所舊廟改擴(kuò)來的校舍,至今已有數(shù)十載的經(jīng)風(fēng)沐雨,為社會(huì)培養(yǎng)了很多知名的優(yōu)秀人才,成為綻放在湄潭縣南部山區(qū)一株艷麗的教育奇葩!學(xué)校的占地面積有21262.5㎡;建筑面積也有2030㎡,教學(xué)及教學(xué)輔助用房達(dá)980㎡,其中普通教室有7間,1間為行政辦公室,另有4間為教師們專用的作業(yè)辦公室,麻雀不算大,但卻配備齊全,學(xué)校還分配了音體美保管室、實(shí)驗(yàn)器材保管室、圖書儲(chǔ)藏室等;學(xué)生的生活區(qū)面積就達(dá)510㎡,宿舍面積也有400㎡,該校一樣為學(xué)生配備了食堂、廁所,管理教師用房12套,近年來,光教學(xué)儀器及用廚工具學(xué)校就配備了5萬余元的資金,由于學(xué)校舍得投入,管理到位,加上老師們樂于奉獻(xiàn)的精神,在歷年歷次的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)考中,該校次次均名列前茅,在業(yè)內(nèi)同行中獲得了較好口碑。
教師代表朗誦《黨的贊歌》
三年級(jí)班合唱《我的祖國(guó)》
據(jù)了解,學(xué)校為了辦好本次活動(dòng),他們?cè)缇驮?月初就開始著手策劃開來,在老師人手少,課時(shí)緊,任務(wù)重的情況下,各個(gè)班仍擠出課余時(shí)間來構(gòu)思編排節(jié)目,少先隊(duì)輔導(dǎo)員李梅策劃,校長(zhǎng)楊天平親自督導(dǎo)演練,二人的辛苦換來的成績(jī)可以說是功不可沒,最后通過逐一遴選,總共選出了優(yōu)質(zhì)節(jié)目 15 個(gè),其中的趣味活動(dòng)節(jié)目拔河、傳球等把節(jié)日氣氛更是帶向了高潮。學(xué)生們還表演了舞蹈《大中國(guó)》、《最美逆行》、合唱《歌唱祖國(guó)》、朗誦《黨的贊歌》等多種形式,孩子們發(fā)自肺府的聲音,引來了無數(shù)的村民們丟下活路也前往駐足觀看。令人爽心悅目的表演讓村民們實(shí)在是贊不絕口。一位上了年紀(jì)的老人不住地對(duì)記者嘮叨說道:”娃娃們今年的這個(gè)六一節(jié)日搞得好,根本不象是一個(gè)山旮旯學(xué)校開的。相當(dāng)出色,很受教育,很受啟發(fā),我想,這樣的活動(dòng)會(huì)更加啟發(fā)孩子們熱愛祖國(guó),熱愛黨,熱愛人民,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校每年都能繼續(xù)舉辦下去”。旁邊的幾位大叔大媽也不住的點(diǎn)頭附和,我對(duì)他們笑了笑,心想,哪還用啥招呼呢,學(xué)校也一定會(huì)的。因?yàn)?,好的東西招人愛?。?/span>
編審:秦光忠
責(zé)編:戴 華
貴州文化網(wǎng)聲明:此消息系轉(zhuǎn)載自新聞權(quán)威媒體,貴州文化網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流之目的,并不用于商業(yè)用途且不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。文章內(nèi)容僅供參考,如果侵犯貴處版權(quán),請(qǐng)與我們聯(lián)絡(luò),我們將第一時(shí)間進(jìn)行處理。本站出處寫“貴州文化網(wǎng)”的所有內(nèi)容(文字、圖片、視頻等)均受版權(quán)保護(hù),轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處和作者。
> 相關(guān)文章
-
無相關(guān)信息