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 　　新藍(lán)網(wǎng)-中國(guó)藍(lán)新聞客戶端6月16日訊（融媒體新聞中心 浙江之聲記者高嵩通訊員蔣攀）6月15日上午10點(diǎn)20分，貴州省晴隆縣民族中學(xué)高一（7）班的劉佳麗坐在嶄新的課桌上，認(rèn)真聽著由寧波市寧?？h知恩中學(xué)黃婷婷老師上的生物課《自由組合定律》。相隔2000多公里，“空中課堂”讓劉佳麗聽到了一場(chǎng)寧波優(yōu)秀教師帶來(lái)的別開生面的教學(xué)，“這樣的課堂很有意思，兩邊的學(xué)生都可以提問(wèn)，老師講課很有新意。”這堂課他聽得格外認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。

　　當(dāng)天，由寧海愛心企業(yè)家捐助150萬(wàn)元構(gòu)建的“空中課堂”——遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)點(diǎn)，分別在晴隆縣民族中學(xué)、晴隆縣職業(yè)教育中心、晴隆縣第六中學(xué)、晴隆縣第六小學(xué)、晴隆縣第四幼兒園投入使用，覆蓋晴隆縣普高、職高、初中、小學(xué)、幼兒園各個(gè)學(xué)段。

　　去年10月份，在寧海相關(guān)部門的幫助下，童富遠(yuǎn)和其他支教老師借助寧海“黨群同心圓”平臺(tái)共同發(fā)起“情暖晴隆課桌圓夢(mèng)”行動(dòng)，向?qū)幒V大黨員和社會(huì)各界發(fā)出捐一套新課桌椅的倡議，寧海社會(huì)各界踴躍參加，3小時(shí)認(rèn)捐2200套圓夢(mèng)課桌，并第一時(shí)間運(yùn)達(dá)晴隆11所學(xué)校。今年六一兒童節(jié)當(dāng)天，寧?？h“黨群同心圓”聯(lián)席會(huì)議辦公室、寧?？h教育局、寧?？h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)合發(fā)起倡議，再次為晴隆縣的學(xué)生捐贈(zèng)課桌。據(jù)浙江省寧海縣人民教育基金會(huì)統(tǒng)計(jì)，兩次共募集資金170多萬(wàn)元、課桌共9000多套。截至目前，已有4800多套課桌運(yùn)抵晴?。ㄉ?、邊、窮）地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校，達(dá)到鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校全覆蓋。

　　從“送課桌”到“送課堂”，標(biāo)志著寧海對(duì)晴隆的教育幫扶向縱深推進(jìn)。寧海教育局工作人員張南波介紹說(shuō)，“空中課堂”有四種形式，分別是同步課堂、遠(yuǎn)程專遞課堂、教師網(wǎng)絡(luò)研修、名師網(wǎng)絡(luò)課堂。其中，同步課堂利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，由寧海（優(yōu)質(zhì)學(xué)校）部分學(xué)科的授課教師同時(shí)對(duì)本校學(xué)生和晴隆結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校學(xué)生開展視頻直播互動(dòng)教學(xué)，使結(jié)對(duì)的學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導(dǎo)，結(jié)對(duì)的學(xué)校教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，共同進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，讓晴隆的學(xué)生同步享受到寧海的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。在教師網(wǎng)絡(luò)研修方面，兩地結(jié)對(duì)學(xué)校的教師基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展集體備課、教學(xué)診斷和主題研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教學(xué)整體水平。

　　“空中課堂”不僅是晴隆孩子的課堂，也是晴隆老師們的進(jìn)修課堂。6月15日上午10點(diǎn)，在晴隆縣第六中學(xué)，一場(chǎng)“品讀原味，山水小品文教學(xué)內(nèi)容的選擇”為主題的“空中課堂”正在舉行，全校語(yǔ)文教師通過(guò)遠(yuǎn)程設(shè)備與寧?？h躍龍中學(xué)語(yǔ)文組老師面對(duì)面研討。“我覺得這次研修對(duì)我們幫助很大，讓我們對(duì)此類文言文山水小品文的教學(xué)有了更深的理解，技巧上也收獲很多。”晴隆縣第六中學(xué)老師胡坤鵬感慨道。

　　據(jù)了解，寧海和晴隆兩地教育局將聯(lián)合成立“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”結(jié)對(duì)幫扶專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌管理，各學(xué)段開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)每學(xué)期不少于5次；兩地結(jié)對(duì)學(xué)校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)每學(xué)期不少于3次。