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科技融合傳統(tǒng)文化 青少年創(chuàng)新詮釋“鄉(xiāng)土中國(guó)”
貴州文化網(wǎng) 發(fā)表于:2023-02-18 22:18:02 來(lái)源:光明網(wǎng) 作者:戰(zhàn)釗 點(diǎn)擊: 評(píng)論:0

  面對(duì)“鄉(xiāng)土中國(guó)”這個(gè)主題,青少年如何以科技融合文化,進(jìn)行自己的詮釋?zhuān)?月18日,第六屆全國(guó)青少年創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)暨第三屆青少年文化科技論壇在故宮博物院舉行,來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分享了他們對(duì)“綠色低碳中國(guó)”和“鄉(xiāng)土中國(guó)”的理解與認(rèn)知。該論壇的配套展覽《鄉(xiāng)土中國(guó)——青少年文化科技作品展》也在故宮博物院同步舉辦。

科技融合<a href=http://www.gzculture.net target=_blank class=infotextkey>傳統(tǒng)文化</a> 青少年創(chuàng)新詮釋“鄉(xiāng)土中國(guó)”

  活動(dòng)頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng) 科技日?qǐng)?bào)周維海 攝

  本次論壇活動(dòng)選擇“鄉(xiāng)土中國(guó)”為主題,正是期待青少年對(duì)自己生活成長(zhǎng)的土地有更深厚的感知,對(duì)自己肩頭所承擔(dān)的責(zé)任有更深刻的體悟。來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省區(qū)市的近萬(wàn)名大、中、小學(xué)生,克服疫情影響,積極響應(yīng)、踴躍參與。他們挖掘鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵,探尋中華文明的底蘊(yùn)和內(nèi)涵,并依托現(xiàn)代科技手段,為傳統(tǒng)文化增添時(shí)代光彩。

  論壇上,北京市中關(guān)村中學(xué)學(xué)生卿夢(mèng)澤講述了他和創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)的緣分,從初一開(kāi)始參加這個(gè)活動(dòng),到現(xiàn)在他已經(jīng)是一名高三學(xué)生了。在創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程中,他收獲頗多,總結(jié)下來(lái),就是“自治地造、合作地創(chuàng);創(chuàng)新地造、科學(xué)地創(chuàng);共享地造、專(zhuān)業(yè)地創(chuàng)”。他了解到創(chuàng)新不是憑空捏造,科學(xué)的進(jìn)步需要站在巨人的肩膀上;他學(xué)會(huì)了自我管理和團(tuán)隊(duì)管理,深刻感受了中國(guó)古代的工匠精神,明白了科學(xué)探索的意義。

  北京市東城區(qū)少年宮的同學(xué)講述了與瓶子有關(guān)的故事。在故宮零廢棄理念的倡導(dǎo)下,他們想出了用廢棄塑料瓶做環(huán)保雨衣的點(diǎn)子,還在雨衣上融入了故宮元素,讓雨衣好用也好看。四合書(shū)院隊(duì)的項(xiàng)目名叫“給我們的過(guò)去一個(gè)未來(lái)”,源于同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)云南納西族一個(gè)村子里的別樣經(jīng)歷。通過(guò)參加文化與科技論壇,他們了解了文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義和價(jià)值,也開(kāi)始思考如何讓鄉(xiāng)村文化以一種可持續(xù)的方式傳承下去。來(lái)自北京昌平南口鐵道北小學(xué)的團(tuán)隊(duì)制作了特別的鐵路模型,它連接了2022年的北京冬奧會(huì)與一百年前的京張鐵路,同學(xué)們用融媒體手段展現(xiàn)了不同時(shí)代的鐵路,讓更多人直觀看到時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的改變……

  科技部黨組成員、科技日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)張碧涌表示,在科技日?qǐng)?bào)社和故宮博物院的通力合作下,以故宮為核心的教育資源轉(zhuǎn)化為適合科技教育的多元教材,讓故宮承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入素質(zhì)教育。這是一項(xiàng)創(chuàng)新性的嘗試,也是一次富有教育意義的科技、文化跨界聯(lián)動(dòng),得到了社會(huì)的普遍關(guān)注,取得了良好的傳播效果。

  同學(xué)們的作品讓文化和旅游部黨組成員、故宮博物院院長(zhǎng)王旭東感到驚喜和感動(dòng)。他表示,時(shí)至今日,農(nóng)耕文化所孕育并傳承至今的中國(guó)智慧、中國(guó)方案,仍在深刻地影響著當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)生活,尤其在遺產(chǎn)保護(hù)、綠色發(fā)展等方面,對(duì)文物工作者有重要啟示。青少年是祖國(guó)的未來(lái),也是博物館教育最為關(guān)注的受眾群體,在文旅融合的大背景下,故宮博物院廣泛與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作,深入挖掘、闡釋故宮歷史文化資源,為青少年開(kāi)發(fā)研學(xué)項(xiàng)目,打造線上科普項(xiàng)目,以便讓更多青少年獲益。

  全國(guó)青少年創(chuàng)·造實(shí)踐活動(dòng)是全國(guó)科技活動(dòng)周的重點(diǎn)活動(dòng),是科技日?qǐng)?bào)社堅(jiān)持重點(diǎn)打造的品牌活動(dòng)。創(chuàng)立于2020年的青少年文化科技論壇由科技日?qǐng)?bào)社和故宮博物院聯(lián)合主辦,堅(jiān)持“傳承、創(chuàng)造、融合”的理念,力求用時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生命力。(戰(zhàn)釗)

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