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 　原標題：為培育創(chuàng)新文化貢獻高校力量

　　蔡袁強 浙江工業(yè)大學黨委書記

　　黨的二十大報告強調，堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位。優(yōu)良學風是創(chuàng)新文化最深層次的內核，是促進科技創(chuàng)新事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。

　　浙江工業(yè)大學始終承載著工業(yè)教育務實圖強的基因，與國家同呼吸、共命運，為社會育英才、作貢獻。新征程新使命，我們將以黨的二十大精神為引領，為培育創(chuàng)新文化、助力高水平科技自立自強貢獻力量。

　　厚植創(chuàng)新基因，加快培養(yǎng)和輸送富有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的行業(yè)精英和領軍人才。要堅持為黨育人、為國育才，健全課程思政、專業(yè)思政、教師思政一體化機制，厚植強國有我的堅定信念和宏大志向，系好學術道路上的“第一粒扣子”。要提升人才自主培養(yǎng)能力，構建創(chuàng)新引領、多元協同、開放融合的高水平人才培養(yǎng)體系，突出創(chuàng)新素養(yǎng)培育，造就堪當民族復興大任的拔尖創(chuàng)新人才。

　　涵養(yǎng)優(yōu)良學風，推動科研人員和創(chuàng)新團隊“真研究問題、研究真問題”。要以“四個面向”為根本遵循，健全從需求對接、方向布局、任務承接、團隊組建、協同攻關到成果轉化的全鏈條有組織科研機制，推動科研人員和創(chuàng)新團隊把學問做在經濟社會發(fā)展和國家安全主戰(zhàn)場，以一流成果助力浙江“兩個先行”、賦能高質量發(fā)展。要健全以創(chuàng)新為導向的科學評價機制，加強對基礎研究的穩(wěn)定支持，建立學術特區(qū)，鼓勵交叉研究，培育“從0到1”原創(chuàng)性成果。要強化成果轉化的評價與激勵，前瞻布局有組織科研的主攻方向和重點領域，實施科技攻關“揭榜掛帥”新機制，推動成果在重大產業(yè)領域的有效應用。

　　培養(yǎng)濃厚創(chuàng)新氛圍，打造引領社會創(chuàng)新風尚的燈塔。要突出政治引領，大力弘揚偉大建黨精神和科學家精神，引導師生充分認識實現高水平科技自立自強的重大意義，把創(chuàng)新觀念內化為自覺行動。要深入挖掘校本精神內涵，倡導“立地頂天”的科研創(chuàng)新理念，推動作風和學風建設常態(tài)化、制度化，引領師生繼承工業(yè)教育務實圖強的基因，愛黨報國、敬業(yè)奉獻、服務人民，肩負起時代賦予的創(chuàng)新重任，打造涵育一流創(chuàng)新文化的高地。要發(fā)揮大學文化傳承創(chuàng)新的職能，帶頭尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，輻射帶動全社會形成鼓勵支持創(chuàng)新創(chuàng)造的良好氛圍。