為進一步貫徹落實“雙減”政策,激發(fā)學生的學習興趣,寒假前夕,鎮(zhèn)寧自治縣第四小學對一二年級學生進行無紙化測試,采取以“玩”代“考”的方式,通過闖關,讓孩子們在“玩中考”“玩中學”,豐富多彩、寓教于樂的活動讓孩子樂在其中。
“龍躍鳳鳴展風采、才藝雙全四小人”主題無紙化評價活動現場
臨近期末,走進鎮(zhèn)寧自治縣第四小學,學校正在開展一場別開生面的闖關活動,以“龍躍鳳鳴展風采、才藝雙全四小人”為活動主題,精心設計了形式多樣的闖關游戲,為2023—2024年度第一學期一、二年級學生進行無紙化測試,讓學生在輕松愉快的氛圍中,感受學習知識的快樂,體驗學習成功的喜悅。
考場上,同學們佩戴可愛的動物頭飾,拿著“闖關卡”,排隊抽選題目作答,讓原本嚴肅的考場變得妙趣橫生。在“闖關”測試中,不僅有針對語文、數學科目設置的“龍說會道”“口算小龍”等關卡,還設置了“籃球小健將”“我是勞動小能手”等關卡,對孩子們進行德育、智育、體育、美育和勞動教育進行全面測評,考察孩子們的綜合素養(yǎng)。
豐富多彩、寓教于樂的活動讓孩子樂在其中
縣第四小學二年級學生楊謹羽告訴筆者,今天的無紙化考試我非常的開心,就像玩游戲一樣,我一邊玩一邊就把學習的知識給記住了,我獲得了許多小星星,我不僅獲得了快樂,還收獲了許多知識,今天的這個闖關游戲實在太好玩了。
對于以“玩”代“考”的測評方式,現場參與活動的家長們紛紛表示,無紙化綜合素養(yǎng)測試活動,沒有了像以往令人生畏的考卷,取而代之的是有趣的活動,既動手又動腦。不僅豐富了孩子們的學習生活,讓他們在輕松歡樂中體會到學習的樂趣,也在現場看到了自己孩子的學習成果。
據了解,近年來,縣第四小學認真貫徹“雙減”政策,堅持“全面性、多元性、科學性、差異性”相結合的原則,積極探索一、二年級無紙筆測試方法,引導教師轉變教育觀念,優(yōu)化自身教學行為和方式,切實減輕學生課業(yè)及考試負擔,促進學生活潑學習,健康快樂成長。(陳海黎)
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