今年以來,興義市按照“誰使用、誰負責”的責任機制,下達2023年現(xiàn)代職業(yè)教育省級專項資金119萬元,支持興義市中等職業(yè)學校、黔西南州機電職業(yè)技術(shù)學校等現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè),加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)人才、經(jīng)營人才、創(chuàng)業(yè)人才和高素質(zhì)農(nóng)民,推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,更好服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
興義市根據(jù)《貴州省支持職業(yè)教育發(fā)展若干措施》的要求,以
構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為目標,以品牌建設(shè)為核心,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,著力實施職業(yè)院校校舍建設(shè)和維修改造,實訓基地建設(shè),教學儀器設(shè)備購置、圖書資料配置、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè),開展職業(yè)教育有關(guān)活動等方面建設(shè),在“穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、促效益”上狠下功夫,著力打造一批職教名校,培養(yǎng)培育一批職教名師,建設(shè)一批職教特色專業(yè),著力提高育人質(zhì)量,推進實施技能學歷“雙提升”工程,科學引導技能學習,促進技術(shù)技能培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)人才需求精準對接,努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
興義市按照“做強、做精、做優(yōu)”的要求,積極探索職業(yè)教育
“六雙”發(fā)展路徑,強化示范引領(lǐng)、借鑒先進經(jīng)驗、協(xié)同創(chuàng)新挖潛、激發(fā)雙創(chuàng)動能、突出地方特色,以“技能貴州”行動為牽引,創(chuàng)新“教室就是車間、教師就是師傅、學生就是學徒、教學就是生產(chǎn)、作業(yè)就是產(chǎn)品”的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,深化改革,強化“引企入教”和“送教入企”協(xié)同育人,打造“貴州康養(yǎng)”“云上貴州”“智慧黔城”等職業(yè)教育特色品牌,不斷提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。(吳古昌)
責編:王琪
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