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        貴州省教育廳到關(guān)嶺開(kāi)展民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目督促指導(dǎo)
        貴州文化網(wǎng) 發(fā)表于:2023-09-22 20:49:11 來(lái)源:貴州文化網(wǎng) 作者:鄒鵬 點(diǎn)擊: 評(píng)論:0

          9月20日至9月22日,貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、省教育廳民族教育質(zhì)量項(xiàng)目辦常務(wù)副主任、省人民政府督學(xué)楊躍鳴率隊(duì)到關(guān)嶺開(kāi)展民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目督促指導(dǎo)。

          督促指導(dǎo)組一行先后到關(guān)嶺民族高級(jí)中學(xué)、關(guān)嶺寄宿制中學(xué)、龍?zhí)督值赖谝恍W(xué)、花江鎮(zhèn)花嘎小學(xué)、上關(guān)鎮(zhèn)福農(nóng)小學(xué)開(kāi)展民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施情況調(diào)研。通過(guò)實(shí)地走訪、聽(tīng)匯報(bào)、隨堂聽(tīng)課等方式,就學(xué)?;A(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目推進(jìn)情況作督促指導(dǎo)。期間,分別聽(tīng)取項(xiàng)目學(xué)校就該項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)所取得的成績(jī)、實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和下一步的工作打算等工作情況匯報(bào)。

          反饋會(huì)上,楊躍鳴圍繞項(xiàng)目學(xué)校任務(wù)清單,在肯定各項(xiàng)目學(xué)校工作成績(jī)的同時(shí),就具體任務(wù)指標(biāo)如何達(dá)成對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了指導(dǎo),要求各項(xiàng)目校要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目推進(jìn)工作,對(duì)照《貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃》《任務(wù)指南》《評(píng)估驗(yàn)收方案》《職責(zé)任務(wù)》《專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》等要求,認(rèn)真抓好項(xiàng)目實(shí)施。

          楊躍鳴指出,各項(xiàng)目學(xué)校要高度重視項(xiàng)目實(shí)施情況,創(chuàng)造條件加大人力、財(cái)力、物力投入力度,優(yōu)先保證項(xiàng)目的實(shí)施推進(jìn)和良好運(yùn)行,認(rèn)真研究總結(jié)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例,積極探索破解民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的管理機(jī)制障礙,突出優(yōu)勢(shì)特色,發(fā)揮好項(xiàng)目的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。

          楊躍鳴要求,一是各項(xiàng)目學(xué)校要進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理,發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)在學(xué)校管理中的示范帶頭作用。二是集思廣益,充分挖掘教師潛能,積極打造學(xué)校辦學(xué)特色,推動(dòng)社會(huì)、學(xué)校、家庭協(xié)同育人落地落實(shí)。三是多形式提升學(xué)校師生對(duì)項(xiàng)目學(xué)校的知曉度,確保民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃有效實(shí)施、按期推進(jìn)。四是項(xiàng)目學(xué)校要制定切實(shí)可行的課堂教學(xué)改革方案,建好問(wèn)題臺(tái)賬清單并定期銷(xiāo)號(hào),確保該項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。(鄒鵬)

          統(tǒng)籌:劉禹涵

          責(zé)編:游正芳

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