貴州文化網(wǎng)訊 為提升教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。7月24日至27日,東朗鎮(zhèn)開展2023年暑期小學(xué)教師繼續(xù)教育全員集中培訓(xùn),東朗鎮(zhèn)小學(xué)10名骨干教師擔(dān)任本次授課活動(dòng)。
本次培訓(xùn),集中講授了《堅(jiān)守育人初心,做新時(shí)代好教師》《立德樹人,依法執(zhí)教》《“雙減”背景下的教學(xué)改革--減“量”如何提“質(zhì)”》《從江縣教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》《良好習(xí)慣與健全人格培養(yǎng)》《黔東南智慧教育云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用》《教師差旅報(bào)銷制度及流程》和2022年版語文、數(shù)學(xué)、英語課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
培訓(xùn)課上,授課教師精準(zhǔn)把握授課內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用圖文并茂和鮮活案例,以飽滿的激情,由淺入深的引導(dǎo),加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育,進(jìn)行教育教學(xué)能力的提升和專業(yè)成長的技巧培訓(xùn),解讀了各科新課程標(biāo)準(zhǔn),傳授了現(xiàn)代教育教學(xué)的新思想、新理念、新方法,并對(duì)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的新問題提出了獨(dú)到的見解。培訓(xùn)過程嚴(yán)肅認(rèn)真、生動(dòng)活潑,交流互動(dòng),效果良好。讓參訓(xùn)教師獲得專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的提升。
據(jù)悉,本次培訓(xùn)嚴(yán)格執(zhí)行了培訓(xùn)制度,嚴(yán)明了培訓(xùn)紀(jì)律,培訓(xùn)前制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案,高標(biāo)準(zhǔn)遴選授課教師,加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容的充分備課。同時(shí)要求每一位教師擬定教師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃,以督促和引導(dǎo)教師進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)和育人能力,以更好的姿態(tài)實(shí)施好“十四五”中小學(xué)繼續(xù)教育工程,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。為提升教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。7月24日至27日,東朗鎮(zhèn)開展2023年暑期小學(xué)教師繼續(xù)教育全員集中培訓(xùn),東朗鎮(zhèn)小學(xué)10名骨干教師擔(dān)任本次授課活動(dòng)。
本次培訓(xùn),集中講授了《堅(jiān)守育人初心,做新時(shí)代好教師》《立德樹人,依法執(zhí)教》《“雙減”背景下的教學(xué)改革--減“量”如何提“質(zhì)”》《從江縣教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》《良好習(xí)慣與健全人格培養(yǎng)》《黔東南智慧教育云平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用》《教師差旅報(bào)銷制度及流程》和2022年版語文、數(shù)學(xué)、英語課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
培訓(xùn)課上,授課教師精準(zhǔn)把握授課內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用圖文并茂和鮮活案例,以飽滿的激情,由淺入深的引導(dǎo),加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育,進(jìn)行教育教學(xué)能力的提升和專業(yè)成長的技巧培訓(xùn),解讀了各科新課程標(biāo)準(zhǔn),傳授了現(xiàn)代教育教學(xué)的新思想、新理念、新方法,并對(duì)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的新問題提出了獨(dú)到的見解。培訓(xùn)過程嚴(yán)肅認(rèn)真、生動(dòng)活潑,交流互動(dòng),效果良好。讓參訓(xùn)教師獲得專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的提升。
據(jù)悉,本次培訓(xùn)嚴(yán)格執(zhí)行了培訓(xùn)制度,嚴(yán)明了培訓(xùn)紀(jì)律,培訓(xùn)前制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案,高標(biāo)準(zhǔn)遴選授課教師,加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容的充分備課。同時(shí)要求每一位教師擬定教師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃,以督促和引導(dǎo)教師進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)和育人能力,以更好的姿態(tài)實(shí)施好“十四五”中小學(xué)繼續(xù)教育工程,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。(潘正權(quán))
統(tǒng)籌:劉禹涵
責(zé)編:游正芳
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