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近年來,給教師減負一直是備受關(guān)注的話題,為切實營造良好的教育教學環(huán)境,真正讓教師安心、靜心、舒心從教,玉屏自治縣嚴把“三道關(guān)口”,為全縣教師減輕負擔取得了良好成效。
一是嚴格把好督導檢查關(guān)。
合理安排學校安全管理、隱患排查等工作,精簡督導檢查考核評比事項,改進督導檢查方式方法,不以簡單留痕判定工作成效和標準,明確縣政府教育督導室統(tǒng)籌定期開展學校督導,避免重復(fù)檢查和頻繁檢查。2023年開展督導檢查6次。建立全縣減輕中小學教師負擔動態(tài)監(jiān)測機制,對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村不同區(qū)域?qū)W校進行監(jiān)測,并實時監(jiān)督。2023年開展督導檢查6次、調(diào)研工作7次、相關(guān)報表填寫10項,督導、檢查頻率整體下降,有效減輕學校工作負擔。
二是嚴格把好進校事項關(guān)。
4次召開縣委常委會會議,第一時間傳達學習《關(guān)于為中小學教師減負的調(diào)研報告》等文件,認真研究部署為教師減負工作,舉一反三自查整改,堅決清理與教學無關(guān)的答題、APP下載、投票、醫(yī)保收繳等社會性事務(wù)。制定印發(fā)《玉屏侗族自治縣關(guān)于公布2023年秋季學期進校園活動清單的通知》,將其列入年度綜合考核負面清單,經(jīng)相關(guān)部門申報并按程序?qū)徟?,公?023年秋季學期進校園活動清單23項,審批進校園事項1項,有效減輕社會活動影響。
三是嚴格把好責任主體關(guān)。
認真落實“雙減”政策,將“雙減”工作成效納入縣域?qū)W校教育質(zhì)量評價,把學生參加課后服務(wù)、校外培訓等情況作為重要考核評價的重要內(nèi)容,持續(xù)為教師和學生松綁。健全完善教師評價機制,印發(fā)實施《玉屏侗族自治縣中小學教學效果評價方案(試行)》,摒棄以學生考試分數(shù)為教師實績主要評價標準的做法,推動教師將重心轉(zhuǎn)到教育教學上來,不斷營造教師安于從教、樂于從教、以教為榮的良好教育氛圍,讓廣大教師潛心教書、靜心育人,有效減輕教師精神壓力。( 姜華鵬、姚瑩、楊松)
責編:彭會
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